Znał – globalne wyzwania współczesnego świata oraz znaczenie i istotność zrównoważonego rozwoju

Rozumiał – trzy perspektywy organizacji: społeczną, środowiskową i ekonomiczna

Wiedział – jak stworzyć efektywny Business Plan

Potrafił – zastosować Plan Zarządzania Zrównoważonym Rozwojem

Umiał – zastosować narzędzia i procedury wspierające zrównoważony rozwój (cykl życia projektu wg PRiSM oraz ocenę oddziaływania wg P5)

Warsztaty PRiSM Practitioner zostały opracowane w celu głębszego zrozumienia oraz poprawy kompetencji kierowników projektów, dzięki poznaniu nowoczesnych standardów (P5) i metodologii (PRiSM) integrujących zrównoważone zarządzanie z zarządzaniem projektami.

Dwudniowe praktyczne warsztaty łączą teorię ze studium przypadków, przygotowując uczestników do nowego spojrzenia na projekt oraz zarządzania nim. Wykorzystujemy przykłady z życia wzięte, w których zarządzanie projektami prowadzone jest w sposób spełniający wymagania nie tylko biznesu, ale również uwzględniający potrzeby społeczne i środowiskowe oraz zgodne z realizacją Celów Zrównoważonego Rozwoju wypracowanych przez ONZ.

Posiadał – znajomość zasad wartości i zasad jakimi kieruje się Agile PM

Umiał – odpowiadać na nieprzewidziane sytuacje jednocześnie dbając o zwrot z inwestycji

Wiedział – kiedy warto wdrożyć zwinność i jak uzyskiwać korzyści z stosowania Agile

Znał – sposoby jak skutecznie powiązać klasyczne i zwinne podejście

Potrafił – dostarczać produkty projektu zgodne z oczekiwaniami klienta, nawet jeśli on sam nie do końca wie czego potrzebuje

Agile jest odpowiedzią na wymogi szybko zmieniającego się świata. Szczególnie projekty mające dostarczyć nie do końca sprecyzowane rezultaty końcowe powinny wykorzystywać założenia technik zwinnych. Wspólne (klienta i zespołu) „odkrywanie” ostatecznego wyniku projektu jest największą z zalet podejścia zwinnego.

W trakcie szkolenia uczestnicy zdobędą kompetencje prowadzenia projektów zgodnie z filozofią Agile, poznają szczegóły planowania prac projektowych w sposób zwinny, a także doświadczą pracy w wielofunkcyjnych i samoorganizujących się zespołach.

Szkolenie pozwoli na praktyczne poznanie zalet stosowania zwinnego podejścia (tj. Agile) zarówno oddzielnie, jak i w połączeniu z klasycznymi metodami zarządzania. W ramach szkolenia przewidziano szereg gier symulacyjnych, podczas których uczestnicy poznają na własnej skórze pracę z metodami: Design Thinking, Scrum i Kanban.

Posiadał – znajomość zasad głównych typów osobowościowych i ich pracy w zespole

Umiał – zarządzać zespołem i każdym jego członkiem z osobna

Wiedział – jak wykorzystać mocne strony danego członka zespołu projektowego

Znał – sposoby, jak zmotywować każdego członka zespołu projektowego

Potrafił – stworzyć zespół efektywnie realizujący projekty

Efektywność pracy zespołów projektowych zależy od wielu czynników. Do najważniejszych należy właściwy dobór pojedynczych osób, a dokładnie mówiąc posiadanych przez nich kompetencji oraz cech osobowościowych. Podczas szkolenia uczestnicy dowiedzą się jak wykorzystując modele efektywności zespołu zdiagnozować potencjał drzemiący w danej osobie oraz wykorzystać go do „zbudowania” efektywnego zespołu. Ponadto nabędą kompetencje w zakresie wyznaczania potencjalnych kierunków rozwoju dla pojedynczej osoby oraz całego zespołu. Poznają dlaczego i jak duży wpływ na funkcjonowanie zespołu mają indywidulane cechy osobowościowe każdego członka zespołu oraz jak tę wiedze wykorzystać dla dobra konkretnego zespołu.

Posiadał – usystematyzowaną wiedzę z zakresu inicjowania i planowania projektów zgodnie z międzynarodowymi standardami

Umiał – Wyznaczać cele, analizować środowisko projektu i definiować jego zakres

Wiedział – jak optymalizować czasy trwania projektów, jak podnieść efektywność procesów projektowych i przydzielać odpowiedzialności, aby w sposób płynny realizować projekty

Znał – odpowiedzi na pytania i wątpliwości związane z realizacją przedsięwzięć w swoim zespole

Potrafił – zastosować narzędzia planowania w tym układania wydajnego planu pracy oraz ich zastosowania w pracy projektowej

Celem głównym warsztatów jest przygotowanie uczestników do efektywnego działania w ramach grup projektowych, prowadzenia projektów oraz podniesienie kompetencji kadry w zakresie zarządzania projektami. Szkolenie ma charakter dwudniowego warsztatu interaktywnego. Pokazuje on drogę prowadzenia projektu krok po kroku. Wprowadza w tematykę zarządzania projektami. Skuteczne zarządzanie projektami wymaga zastosowania odpowiednio dostosowanej metody. W każdej branży mogą istnieć specyficzne wymagania. Istnieją jednak standardy zarządzania projektami, które można wdrażać i adaptować niezależnie od rodzaju biznesu. Podczas warsztatu uczestnicy usystematyzują wiedzy z zakresu inicjowania i planowania projektów zgodnie właśnie z tymi standardami. Poznają także sposoby oraz metody zwiększające skuteczność realizowanych projektów. Nauczą się, jak sprawić, by postawione cele stały się łatwiejsze do osiągnięcia.

Żeby dobrze zarządzać projektami, każdy członek zespołu powinien posiadać przynajmniej podstawową wiedzą z zakresu powszechnie stosowanych narzędzi i technik. Natomiast project manager oprócz znajomości standardów i mechanizmów zarządzania projektami, musi posiadać także zdolności organizacyjne, przywódcze oraz interpersonalne.

Wiedział od czego zależy sukces na Twoim stanowisku pracy

Nauczysz się zarządzać własnym potencjałem

Poznasz swoje mocne strony i nauczysz się je wykorzystywać w pracy

Uświadomisz sobie obszar swoich słabości i będziesz potrafił nimi zarządzać

Rozwiniesz swój potencjał w oparciu o mocne strony

Zwiększysz efektywność swojej pracy

Posiadał – wiedzę na temat zasad skutecznej prezentacji przed interesariuszami

Umiał – zaprezentować siebie i to co masz do przekazania

Wiedział – jak efektywniej projektować swoje wystąpienia aby były skuteczne

Znał – sposoby na rozpoczęcie prezentacji, puentowanie i skuteczną improwizację

Potrafił – wciągnąć słuchaczy w rozmowę

Zastanawiałeś się jak ONI to robią, że w krótkim czasie potrafią opowiedzieć w precyzyjny i perswazyjny sposób o każdym temacie? To nie jest jakaś wrodzona charyzma, to umiejętność. To szkolenie pozwoli Ci rozwinąć nowe umiejętności prezentacji.

W trakcie warsztatów poznasz sposoby na efektywniejsze projektowanie wystąpienia oraz zasad wciągania publiczności w rozmowę. Nauczysz się również skutecznych sposobów na rozpoczęcie prezentacji, wykorzystywanie przestrzeni, puentowanie, dobieranie sposobów prezentacji do sytuacji i odbiorców oraz będziesz ćwiczył, ćwiczył i jeszcze raz ćwiczył by skuteczniej prezentować z większą swobodą.

Osiągniesz to dzięki:

• pracy warsztatowej na zajęciach,
• informacjom zwrotnym z grupy od prowadzącego i grupy,
• indywidualnym wskazówkom rozwojowym,
• użyciu narzędzia karty wystąpień,
• grze prawda fałsz,
• dobrym praktykom zaczerpniętym z najlepszych prezentacji.

To nie będzie szkolenie, a warsztat, na którym wiele razy będziesz prezentować, tak aby doskonalić swoje umiejętności, które możesz użyć już następnego dnia.

Zakres warsztatów będzie dostosowywany w trakcie ich trwania do potrzeb uczestniczących w nich osób. Program prezentuje przykładowe zagadnienia, które mogą zostać omówione podczas warsztatów, może jednak ulec modyfikacjom.

Znał – pojęcie well-being w kontekście stresu i kryzysu

Potrafił – wymienić zasady optymalnego zarządzania sobą i budowania odporności psychicznej

Określać – techniki antystresowe do wykorzystania w  sytuacjach trudnych i konfliktowych

Rozumiał – koncepcję mindfulness i korzyści z jej stosowania dla równowagi emocjonalnej

Umiał – zastosować metody zaprezentowane na szkoleniu w radzeniu sobie w kryzysie i wykorzystaniu potencjału w każdym obszarze życia

Życie – piękna katastrofa to tytuł książki Jona Kabata-Zinna, profesora medycyny, pasjonata zdrowego, spokojnego stylu życia i autora koncepcji mindfulness – programu redukcji stresu opartego na uważności.

Najważniejsze obszary życia to życie osobiste i zawodowe. Wzajemnie się uzupełniają i wpływają na siebie. W obu tych sferach dążymy do sukcesu i poczucia samorealizacji. Gdy wszystko idzie po naszej myśli, wzmacniamy samoocenę i poczucie sprawstwa. Zupełnie inaczej, niż w sytuacjach, gdy mamy ograniczony wpływ, gdy mimo włożonego zaangażowania, działania nie przynoszą spodziewanych efektów. Gdy stres i kryzys trwają krótko, mogą być doświadczeniem pozytywnym, jeśli mamy poczucie radzenia sobie z czymś. Jeśli jednak stan ten trwa permanentnie, osłabia nasze siły i potencjał. Wtedy czas na uważne przyjrzenie się sobie, potrzebom, relacjom i rozważeniu być może koniecznych zmian.

Jedna z definicji potrzeb człowieka mówi, że potrzeba to trwała dyspozycja polegająca na tym, że bez spełnienia  określonych warunków, człowiek nie może osiągnąć albo utrzymać ważnych stanów lub celów. W psychologii pozytywnej Martina Seligmana, wyróżnia ich pięć: pozytywne emocje, zaangażowanie, relacje, poczucie sensu/znaczenia oraz osiągnięcia i docenienie tego, co się robi. W każdym tych elementów należy zrozumieć i spełnić trzy warunki:

• wszystkie elementy są jednakowo ważne,
• każdy element musi przyczyniać się do ogólnego szczęścia i dobrego samopoczucia,
• każdy element należy zmierzyć i rozważyć niezależnie od pozostałych.

Pozytywne interwencje psychologiczne obejmują podejmowanie decyzji, umiejętności radzenia  sobie, umiejętności rozwiązywania problemów, relaksację i kreatywną burzę mózgów. Stosowanie ich na co dzień wpływa korzystnie na zdrowie psychiczne i satysfakcję z życia, rozwinięcie kreatywności, obniżenie depresji i lęku oraz zwiększenie efektywności osobistej i zawodowej.

Szkolenie będzie miało charakter praktyczny, pokazujący wiele sprawdzonych metod, technik i narzędzi, które można zastosować w każdej dziedzinie życia – by lepiej zarządzać swoim potencjałem, również w kontekście stresu i kryzysu.

Program warsztatu zawiera wybrane, użyteczne osiągnięcia wiedzy psychologicznej o radzeniu sobie w sytuacjach trudnych jako kompetencji uniwersalnej w zmieniającym się świecie.

Motto na wspólny czas to: Każda chwila jest inna. Każda jest niepowtarzalna i niesie ze sobą nowe możliwości.